O Jardim das Estrelas - escola waldorf Vinhedo surgiu há oito anos com o propósito de oferecer educação infantil de qualidade baseada nos princípios da pedagogia waldorf. Atende crianças de seis meses a seis anos, para que elas possam vivenciar a infância em toda a sua plenitude, cercada de muito verde e em um ambiente aconchegante. Localizada em uma área de 5 mil metros quadrados, possui horta orgânica, pomar e um bosque de árvores para passeios com as crianças. Um de seus diferenciais está em oferecer alimentação saudável natural e de qualidade, com boa parte de produtos orgânicos e alimentos integrais.
Este ambiente de convívio da criança é cuidado diariamente, dentro de sala e fora, nos parques. Os brinquedos utilizados são todos de materiais naturais - madeira, tecidos, lã e o contato diário com os elementos da natureza - terra, areia, árvores, plantas, horta. É neste ambiente que a criança se desenvolve todos os dias, em um clima de paz, tranquilidade e aconchego.
O Jardim da Estrelas possui o selo da Federação das Escolas Waldorf do Brasil, o que garante que a pedagogia waldorf está presente em seu dia a dia. A proposta da escola faz de seus professores, pais e responsáveis pelas crianças, parceiros, que trabalham juntos na educação da criança. Para isso, incentiva e auxilia os professores em sua capacitação; promove palestras e eventos como forma de divulgar e esclarecer informações sobre a pedagogia Waldorf. Desta forma, acreditam que, juntos, podem conduzir esta criança, paulatinamente, ao mundo dos adultos na sua fase e hora apropriadas.
A escola oferece turmas divididas entre berçário, maternal e jardim e uma turma mista à tarde, em meio período, período semi-integral e período integral. O horário de funcionamento da escola é das 7h às 17h30.
O berçário recebe crianças a partir de seis meses de idade dentro dos princípios da Abordagem Pikler, conhecida como a pedagogia dos detalhes, que foca no desenvolvimento de crianças de 0 a 2 anos. Nesta turma não há horário pré-definido para entrada. A partir de três horas de permanência, a família pode escolher o melhor horário.
Em um grupo pequeno entre 5 a 9 crianças, o maternal recebe crianças de 2 a 3 anos. Em um ambiente aconchegante permeado de muitos afazeres do dia-a-dia, como cozinhar, limpar, cuidar, organizar, as crianças brincam livremente e aprendem.
Em um grupo maior, até 15 crianças, crianças de três anos e meio a seis anos completos convivem em um ambiente rico em brincadeiras mais elaboradas que eles mesmo criam e atividades dirigidas como culinária, pintura em aquarela, cuidar da horta, trabalhos manuais, música.
Esta turma agrupa crianças desde um ano de idade a seis anos para atender às famílias que necessitam do período vespertino para seus filhos. Dentro da proposta da escola admite-se o agrupamento de alunos com idades diferentes na mesma sala, onde os mais novos se espelham nos mais velhos e estes, por sua vez, ajudam a tomar conta dos menores. Esta turma vai das 13h às 17h.
A escola conta com a coordenação pedagógica e direção de Carla Xavier Vanderlinde que trabalha há mais de 20 anos com crianças de primeiro setênio. Inciou seus trabalhos com crianças de abrigo, auxiliando em seu processo de desenvolvimento baseado no vínculo afetivo. Com formação em comunicação social e pedagogia, ampliou seus conhecimentos para a pedagogia waldorf nas formações de pedagogia curativa pelo Instituto Três Fontes e especialização em educação infantil pela Faculdade Rudolf Steiner. Participa de inúmeros cursos, encontros e congressos acerca do tema e traz para sua equipe todo esse conhecimento.
A Pedagogia Waldorf surgiu em 1919, na Alemanha, com a fundação de uma escola destinada aos filhos dos funcionários da Indústria Waldorf Astoria, em Stuttgart. Dava-se assim o primeiro passo para o início de uma pedagogia que hoje é adotada por mais de 800 escolas em todo o mundo. Seu idealizador foi Rudolf Steiner, austríaco, formado em ciências exatas. Voltando-se para os estudos de filosofia, Steiner fundou a Ciência Espiritual Antroposófica, conhecida como Antroposofia.
De acordo com a Antroposofia, Rudolf Steiner esboçou um curriculum que tem como pano de fundo as fases do desenvolvimento da criança. Ele pensava que o papel da escola era o de prover as necessidades das crianças, e não o de atender às necessidades impostas por um Governo ou por forças econômicas. Desta forma, ele desenvolveu um curriculum que incentiva e encoraja a criatividade, nutre a imaginação e conduz as crianças a um pensamento livre.
O Jardim das Estrelas - Escola waldorf Vinhedo é uma escola que possui o selo da Federação das Escolas Waldorf do Brasil, o que garante que a pedagogia waldorf está presente em sua proposta. É uma escola exclusivamente de educação infantil particular que traz para o seu dia-a-dia a trimembração social proposta. Por isso, oferece uma parcela de bolsas e descontos para famílias que valorizam a pedagogia waldorf , mas que têm recursos limitados. Esses casos são avaliados pela direção e as vagas concedidas de acordo com a disponibilidade.
Apesar de particular, a escola trabalha em parceria com as famílias e a sua participação é muito importante para a educação das crianças e o bom funcionamento. Por isso, temos alguns projetos tocados exclusivamente pelas famílias como a Horta Orgância, O projeto Lixo Zero e a Comissão de Bazar e Eventos.
Um outro diferencial está na alimentação preparada diariamente na escola, tanto o lanche junto com professoras e auxiliares e o almoço. A horta orgânica abastece parte da cozinha e os demais alimentos são comprados de outros produtores orgânicos. O cardápio segue a proposta da pedagogia waldorf de oferecer cereais integrais e tem o acompanhamento de uma nutricionista.
Possui também como diferencial um leque de serviços, opções e horários para melhor atender as famílias dentro de suas necessidades. O período principal é o da manhã, das 8h às 12h, mas crianças do período semi-integral e integral podem entrar a partir das 7h e permanecer até 17h30. Outra opção é o almoço e a recreação avulsos, que podem ser contratados pelos alunos da manhã. O berçário tem horário livre, a partir de uma permanência mínima de três horas da criança e a turma da tarde, das 13h às 17h. Nos períodos de férias, a escola acolhe e recebe crianças de fora com atividades recreativas variadas.
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